“Sinergie tra Ministeri e tavoli di confronto sulla ricerca pedagogica”
Associazione Nazionale DES Danza Educazione Scuola
Relatore: Laura Delfini
Intervengo a nome della Associazione Nazionale DES Danza Educazione Scuola. Il nostro Presidente, prof.ssa Eugenia Casini Ropa, si scusa per la sua assenza; sono Laura Delfini, membro del Comitato Direttivo dell’associazione ed ho l’incarico di leggere il nostro intervento.
La DES è sempre disponibile a portare il proprio contributo ai tavoli laddove si trattino argomenti relativi a danza e pedagogia, per questo ringraziamo la World Dance Alliance per l’invito e ci complimentiamo per l’iniziativa che, ci auguriamo, avrà un seguito fattivo e operativo.
Ringraziamo il Presidente della Commissione e la Commissione tutta per l’opportunità e la disponibilità all’ascolto.
La DES è un’associazione nazionale nata nel 2001 che ha come scopo la promozione, la diffusione e la ricerca attorno alla funzione pedagogica e formativa della danza in ambito educativo e sociale; ha la sua sede ufficiale presso il Dipartimento di Musica e Spettacolo dell’Università di Bologna e ha soci e collaboratori in tutta Italia.
In questi anni l’associazione ha sviluppato con continuità un’opera di diffusione e ricerca metodologica, dando vita ad un’intensa attività di promozione culturale attorno ai temi e alle problematiche collegate all’inserimento della danza nel contesto scolastico e formativo e realizzando importanti convegni annuali, proponimenti operativi, ricerche tematiche e perseguendo con forza una precisa finalità progettuale basata sulla convinzione che la danza possa rappresentare per tutti un’esperienza di carattere totalizzante - cognitiva, espressiva, creativa, relazionale e culturale.
Nel suo costante impegno di ricerca e promozione, la DES ha sempre affiancato alla riflessione pedagogica e metodologica proposte sperimentali per l’apertura di nuove vie e l’acquisizione di strumentazioni utili per la danza nella scuola.
Gli obiettivi dell’associazione si muovono su tre principali direzioni di lavoro:
Promozione e informazione
· Assicurare una voce nazionale a quanti operano per divulgare e sviluppare l’utilizzo della danza in ambito educativo e formativo.
Divulgazione e documentazione
Studio e ricerca
· Promuovere all’interno dell’associazione momenti di ricerca e di studio su temi comuni inerenti la danza nella scuola.
Queste tre principali linee di orientamento programmatico sono essenzialmente tese a:
§ Sensibilizzare il mondo della scuola al valore educativo della danza.
§ Sensibilizzare il mondo dello spettacolo alla dimensione pedagogica e formativa della danza.
§ Realizzare progetti speciali di danza per la scuola e il contesto sociale e formativo.
§ Promuovere la ricerca della nuova espressività coreutica, anche in ambito pedagogico e formativo.
§ Diffondere informazioni e risorse didattiche per lo sviluppo di esperienze di danza nella scuola.
§ Assicurare, almeno annualmente, un incontro nazionale sulle tematiche relative al rapporto fra danza, educazione e scuola.
Cosa desideriamo porre all’attenzione di questa Commissione.
Riteniamo che il particolare ambito – promozione, divulgazione, ricerca pedagogica in campo coreutico – che la nostra associazione nazionale vuole qui rappresentare, abbia dimostrato in questi anni all’interno della cultura di danza, ma anche all’interno del mondo della scuola, una vitalità e una capacità di catalizzazione di interessi e di interventi umani, progettuali e artistici, di notevole rilevanza sia sul piano numerico che su quello della qualità degli interventi.
A questo lavoro di promozione e divulgazione, a questa capacità di aggregazione di intenti e di ideali non ha fatto seguito una pari capacità di incisività sul piano istituzionale.
Di fatto la ricerca pedagogica in campo coreutico (con tutto ciò che essa comporta sul piano operativo: studi, ricerche e convegni, ma anche enti e associazioni specializzati, operatori che lavorano nelle scuole, danzatori e coreografi attenti al mondo dell’infanzia, ecc..) non è contemplata, né dal Regolamento della Danza (o dalle sue nuove proposte), né dal Ministero della Pubblica Istruzione, che non prevede la danza, in particolare la danza educativa che persegue obiettivi pedagogici disegnati appositamente per essere proposti all’interno della scuola, come possibile area di esperienza all’interno delle attuali Indicazioni.
Riteniamo che la peculiarità di questo ambito della cultura coreutica, che persegue obiettivi tanto artistici, quanto pedagogici, richieda una particolare sinergia di intenti fra due diversi Ministeri, ossia il Ministero per i Beni e le Attività Culturali e il Ministero della Pubblica Istruzione, al fine di elaborare, così come è stato fatto in altri paesi europei, specifici programmi capaci di promuovere, incentivare e sostenere lo sviluppo di questo importante settore della danza.
La DES mettendo a disposizione le proprie conoscenze e le ricerche effettuate in questi anni, si augura che possano essere realizzati al più presto tavoli di confronto sui temi della ricerca pedagogica in danza.
DES Associazione Nazionale Danza Educazione Scuola
c/o Dipartimento Musica e Spettacolo Via Barberia 4 40123 Bologna
Tel. e fax 051-6336856 e-mail: info@desonline.it